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Estudiantes comparten clase colectiva contra el paro político en LUZ

Ante la pretención de “apagar la luz” del conocimiento con un paro universitario principalmente incentivado por el gremio profesoral, estudiantes de la Universidad del Zulia encendieron una fogata de conocimiento y debate plural en la Facultad de Humanidades realizando el Taller de Fotografía Básica de Estudiantes para Estudiantes. La primera clase se desarrolló este miércoles 1 de Junio y se continuará con dicho taller este jueves 2 (día de paro) y el Viernes 3 de Mayo.

Los lápices se consumieron, las manos se levantaron y los cuadernos se abrieron al igual que los oídos de los estudiantes para dejar entrar el conocimiento sobre la técnica fotográfica que compartían otros compañeros con saberes en ese arte. Así fue fluyendo esta clase dignificante que se dió bajo el cobijo de los árboles de la entrada Este de la FHE y cuyos puntos más importantes se iban marcando con la ayuda de una tiza blanca que era comida por una rugoza pizarra verde, como las hojas.

En sólo un mes, los estudiantes han perdido cerca de diez días de clases debido a los desconsiderados paros profesorales, los cuales sospechosamente arreciaron luego del aumento del 40% decretado por el ejecutivo nacional el pasado 28 de Abril. Así, la mentada acción reinvindicativa se raja para oler a táctica política, dirigida principalmente la tendencia dominante en la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (FAPUV).

Con esta “clase de todos” materializada en un taller de fotografía, los estudiantes una vez más demuestran que son “la levadura del pan que saldrá del horno con toda su sabrosura”, los únicos garantes de la LUZ contra las sombras, los capaces de todo por la libertad, la academia y la igualdad social.

La clase-protesta fue convocada y organizada por los movimientos Debate Candela 224 y MUAP 220 de la Universidad del Zulia.

CLICK AQUÍ PARA VER LA FOTOGAÑERIA DE LA CLASE

Comunicado al estudiantado de Comunicación Social sobre los hechos del día Miércoles 18 de Mayo 2011

Frente a los hechos acontecidos durante la mañana de este miércoles 18 de mayo del 2011, en la Facultad de Humanidades y Educación de LUZ, el colectivo estudiantil Debate Candela cree oportuno y necesario aclarar e informar los puntos importantes a todos los estudiantes, con especial sentido a los jóvenes de la Escuela de Comunicación Social.

Tras ser tomados y cerrados todos los bloques de estudio, así como los departamentos administrativos de la FHE desde tempranas horas de la mañana, por parte del Frente 27, Equilibrio 75 y el apoyo de otros grupos de la dirigencia estudiantil universitaria, las clases fueron paralizadas y se inició una protesta reivindicativa que desencadenó numerosos elementos de discusión.

Esta toma tuvo como eje central el reclamo ante la situación de desidia que reina en la facultad. El deterioro de la infraestructura, el colapso de los baños, así como los constantes problemas de inseguridad y las situaciones irregulares relacionadas con las materias correspondientes de los estudiantes, fueron bastos motivos para impulsar esta protesta, la cual dio pie al debate acerca de las verdaderas carencias que se viven en el recinto universitario.

El objetivo primordial fue –definitivamente-, dar una sacudida moral a  la conciencia estudiantil  y ejercer el punto de presión necesario  para que el decanato de la facultad tomara cartas en el asunto y brindara soluciones efectivas.

Cabe destacar que en horas del medio día los portones de los diferentes bloques tomados  fueron abiertos nuevamente, luego de llegar a un acuerdo con las autoridades y se diera el derecho de palabra para plantear las exigencias de los estudiantes.

En horas de la tarde mediante una sesión extraordinaria, un grupo de estudiantes y representantes de las diversas tendencias políticas relacionadas a la dirigencia estudiantil asistieron al Consejode Facultad que fungió como mesa de negociaciones con las autoridades del decanato, la cual estuvo encabezada por la decana Doris Salas, junto a su equipo de trabajo. Luego de escuchar a todas las partes y a debatir los puntos a tratar, las autoridades se comprometieron a dar respuestas y brindar apoyo para mejorar las condiciones para el estudiantado.

El resultado de esta protesta y posterior dialogo con las autoridades universitarias trajo consigo los siguientes acuerdos:

1) Mensualmente se abrirá un espacio al diálogo entre las autoridades del decanato y los estudiantes de la facultad para plantear problemáticas y hacer chequeo de los avances de los acuerdos;

2) Compromiso para mejorar la iluminación de la facultad

3) Se reconoció la grave problemática de los baños y se propuso la supervisión de la limpieza de los mismos por parte de los obreros encargados y una campaña de concienciación sobre su uso por parte de los estudiantes.

4) Se tomó en cuenta corregir las filtraciones ocasionadas por las lluvias en la infraestructura de los salones y pasillos (Escuela de Comunicación Social). Esto deberá cumplirse mucho antes de invertir en la pintura. Y así mismo, se evaluará la posibilidad de construcción de un drenaje para lograr el desagüe y saneamiento de los servicios de cañerías.

5) Se llego también a un acuerdo para buscar los recursos necesarios que mejoraran las condiciones de la biblioteca central y los laboratorios de química.

Estas y otras medidas estarán enmarcadas en un plan de ejecución y seremos nosotros como estudiantes los encargados de hacer cumplir cada uno de estos acuerdos. Por esta razón creemos que  hoy más que nunca es momento para dejar la apatía y la ceguera antes las terribles condiciones que nos aquejan.

No hay universidad sin los estudiantes y los derechos de uno deben ser también los derechos de todos.

El colectivo estudiantil de Comunicación Social, Debate Candela, se suma a estas iniciativas y apoyará las acciones para el beneficio de todos los estudiantes. Por una facultad digna, segura e innovadora en sus espacios, que este al servicio de todos y donde se respeten los criterios y opiniones. En consonancia con la conciencia humanista, el valor ético, cultural y ecológico que debemos profundizar con arraigo y sentido de pertenencia.

Hicimos todo esto en un año ¿Cuanto no haríamos desde el Centro de Estudiantes?

Desde Febrero del año pasado, nos ha movido el espíritu de cambio, propio de todo jóven, para transformar nuestra Escuela de Comunicación Social y la Universidad toda, y hacerla un espacio más participativo y democrático, junto a las comunidades.

Votar por Debate Candela 224 es votar por una Escuela Activa y Participativa.

En este poco lapso de tiempo hemos:

1) Creado una Escuela de Fotografía para niños Tin Marín en la comunidad de Santa Rosa de Aguas, en la cual estuvimos dos meses llevando los conocimientos absorvidos en la universidad al pueblo.

2) Impreso el único periódico estudiantil en papel y digital que tiene la Escuela de Comunicación Social en la actualidad: El Acento Volao (@elacentovolao)

3) Hemos organizado debates, foros y cine foros, como el Cine Foro de Solidaridad con Palestina y Haití, el Foro Audiovisual Los medios y el Golpe (Con la participación especial de Maryclen Stelling) y otros.

4) Planificado el primer proyecto de servicio comunitario de iniciativa estudiantil: La Escuela de Fotografía para niños llevada a otras comunidades de Maracaibo.

5) Organizado los primeros talleres dado por estudiantes para estudiantes sobre Fotografía y Escritura Creativa, a darse próximamente en el mes de Mayo.

¡VOTA 224, es la hora de cambiar!

Debate Candela al Centro de Estudiantes de Com. Social ¡VOTA 224!

Estudiante de Comunicación Social, el próximo 5 de Mayo tendremos la posibilidad de tener un Centro verdaderamente controlado por estudiantes y no por partidos políticos. Ese día nos toca escoger a nuestros representantes estudiantiles al Centro de Estudiantes y al Consejo de nuestra escuela y el colectivo Debate Candela, con más de un año de trabajo ininterrumpido y sin intenciones politiqueras o interesadas, quiere llevar desde el CECS toda su energía y trabajo.

Si quieres DEBATE PA´RATO, VOTA 224! es nuestra consigna. Si quieres una escuela más activa, participativa y unos representantes estudiantiles que te acompañen y defiendan de los abusos, irregularidades y malas prácticas, esta es tu verdadera opción.

Votando 224, escogerás a Solange González, una estudiante activa y comprometida con los verdaderos ideales estudiantiles.  Dale click a la imágen y lee nuestra propuesta.¡ de gobierno estudiantil.

Ola fresca en la Escuela de Comunicación

En la mañana del pasado primero de Abril, una ola de frescura volvió a llenar los salones y pasillos de la Escuela de Comunicación Social. Los nuevos compañeros estudiantes, llamados popularmente los “CNU”, consignaron sus documentos para comenzar su vida académica y participativa en la escuela.

El colectivo Debate Candela estuvo allí para darles la bienvenida llevando su mensaje de transformación, participación y enlace con las comunidades. Y como para comenzar con buen pie la carrera, cientos de “CNU” se anotaron en los talleres de Fotografía, escritura creativa y el club de cine, atendiendo el llamado del colectivo por una escuela más activa.

Aquí las fotos de aquél refrescante día

 

 

 

 

 

 

 

 

Cronogramas de inscripción I-2011

A un sólo día antes de las inscripciones los estudiantes de comunicación social tenemos que estresarnos para saber el cronograma de inscripción.Mientras luchamos por una escuela más eficiente, tenemos que sortear camino entre estas dificultades.

Sin más, aquí están los enlaces para los recién actualizados cronogramas de inscripción de las menciones IMPRESO y PUBLICIDAD Y RR.PP (Seguimos esperando por la mención AUDIOVISUAL a las 3:42 PM de hoy)

Para saber el cronograma de inscripción haz click en tu mención:
Audiovisual
Impreso
Publicidad y RR.PP

Dí ¡Presente! en el comienzo de clases

Haz click aquí y confirma tu asistencia a clases este 25 de Abril. Ese día comenzamos clases en la Escuela de Comunicación Social.

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